While students use social software outside of the school and make their own informal contexts of use is still very rare that they become part of media education as specific curricular activities. The project
Didaduezero action research, carried out by the University di Padova - Scienze della Formazione - in collaborazione con l'IPRASE, ha voluto indagare sull'apprendimento nei processi informali e non-formali mediati dalle nuove tecnologie del Web 2.0 e su una loro possibile integrazione con quelli formali scolastici.
I primi risultati della ricerca, che ha coinvolto 8 Istituti della Provincia di Trento e ha previsto la creazione e la sperimentazione di ambienti di apprendimento attivo contestualizzati nel mondo reale e percepiti come utili a tutta la comunità , hanno evidenziato come sia possibile sviluppare una efficace integrazione fra scuola e territorio.
Seminario
"Social software e Web 2.0"
giovedì 30 settembre 2010 dalle ore 14.30 at 18.30
Assembly Hall North building education
Via Gilli No 3 - Trent
14:30 Greetings
Dalmaso Martin, Minister of Education and Sports,
Autonomous Province of Trento
14:45 Introduction to the work
Francesco Bailo, 15:00 Posts IPRASE
Petrucco Corrado, Department of Educational Sciences, Padova
Marina De Rossi, Department of Educational Sciences, Padova
15:30 Presentation Projects
schools Riva IC 2 IC
Ala, Avio
IC IC Cles
IIS Martini Mezzolombardo
coordinates Fabrizio Personeni,
Department of Educational Sciences, Padova
17:30 Posts
Daniela Ceccato, director of information systems development and information projects, the Autonomous Province of Trento
Italo Della Noce, director of the technical, managerial and program. SIEP of the Autonomous Province of Trento
18.30 Conclusion
Arduino Salatin, director dell'IPRASE